À l'occasion de la Semaine Nationale de la Femme tchadienne (SENAFET), les femmes du ministère de l'Éducation nationale et de la Promotion Civique ont organisé des conférences-débats sur plusieurs thèmes lundi 6 mars 2023 dans un hôtel de la ville de N’Djamena.

La contribution de l'enseignante à la refondation de l'école tchadienne pour un Tchad émergent, l'enseignante face aux défis des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l'évolution de sa carrière, etc. Ce sont les thèmes qui ont fait l'objet des échanges ce jour par les enseignantes.

Sur le thème « La contribution de l'enseignante à la refondation de l'école tchadienne pour un Tchad émergent », Mme Marie Koumandial, affirme que dans le métier de l'enseignement, la femme est celle qui pratique son métier avec le cœur, car, elle est d'abord une mère et donc elle considère ses élèves comme ses propres enfants. Elle souligne aussi que dans le système éducatif tchadien, plusieurs problèmes gangrènent l'éducation. Notamment, l'incompétence du personnel qualifié, le personnel peu qualifié, le personnel non qualifié sont les causes de la baisse du niveau des élèves, etc. Elle souligne aussi les difficultés que rencontrent les enseignantes dans l'exercice quotidien de leur métier. Elle invite ses collègues enseignantes à être actrices dans le processus de la refondation de l'école tchadienne.

Madame Djorbaye Chantal, a axé sur les défis des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l'évolution de sa carrière. Elle mentionne que l'enseignante est celle qui est au four et au moulin dans l'enseignement, parce qu'elle forge la personnalité de son l'élève. Mais la non-maîtrise des TIC est un obstacle dans l'enseignement surtout en cette période de nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTC).

« Les TIC doivent être une compétence des enseignants autant que des élèves. Nous devons être des artisanes des TIC et marquer notre présence dans les salles de classe par un enseignement de qualité pour donner envie à nos élèves d'étudier ».

Les interventions ont porté majoritairement sur la formation continue des enseignantes, la mise à sa disposition des manuels ainsi et le respect de l’engagement dans le métier de l'enseignement.

Narhinguem Anastasie